Website Sponsored

สพท.ควรมีรองผอ.เขตพื้นที่ฯกี่ตำแหน่ง??

Website Sponsored
Website Sponsored

ก.ค.ศ.เยียวยา”รองผอ.เขตฯ” เร่งวิเคราะห์ภาระงานและกรอบอัตรากำลังของ สพท.ใหม่ เพื่อให้ทราบว่า สพท.ควรมีรอง ผอ.เขตฯ กี่ตำแหน่ง แล้วค่อยเกลี่ยอัตรากำลัง เน้นตำแหน่งที่ว่างก่อน

ดร.ชัยพฤกษ์ เสรีรักษ์ ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เปิดเผยว่า จากการประชุมคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) ที่ประชุมได้มีการหารือในหลักการการพัฒนาผู้ที่จะเข้าสู่ตำแหน่งใหม่และวิทยฐานะใหม่ บางวิทยฐานะ ตามมาตรา 80แห่ง พ.ร.บ.ระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.2547 และที่แก้ไขเพิ่มเติม ซึ่งได้มีการกำหนดให้มีการอบรมเข้ม 180 ชั่วโมง หรือ 60 ชั่วโมงตามหลักสูตร ที่ ก.ค.ศ. กำหนด

ที่ประชุมเห็นว่าควรมีการปรับปรุงวิธีการที่จะพัฒนาการเข้าสู่ตำแหน่งและวิทยฐานะ ให้มีความยืดหยุ่น และมีทางเลือกในการพัฒนาที่กว้างขึ้น อาทิ การพัฒนาตามระบบ PLC การพัฒนาตามหลักสูตรคุรุพัฒนา การพัฒนาด้วยระบบพี่เลี้ยง การฝึกงานเพื่อเสริมประสบการณ์ และการอบรมเข้มที่อาจจะเป็นหลักสูตรที่ ศธ.รับรอง โดยมีเงื่อนไขว่าการพัฒนาดังกล่าวจะต้องเป็นไปตามสมรรถนะที่ต้องการ แต่ไม่ใช่เป็นแค่เพียงการไปนั่งอบรมอย่างเดียวเหมือนที่ผ่านมา ซึ่งส่วนใหญ่จะไปอบรมที่สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษาเป็นหลัก ที่ประชุมได้มอบให้ อ.ก.ค.ศ.วิสามัญเกี่ยวกับการเสริมสร้างประสิทธิภาพในการปฏิบัติราชการ ไปจัดทำรายละเอียดและนำเสนอให้บอร์ด ก.ค.ศ.เห็นชอบต่อไป

ปลัด ศธ. กล่าวอีกว่า นอกจากนี้ยังได้หารือกรณีที่สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) มีความประสงค์ที่จะสรรหาผู้ที่จะมาดำรงตำแหน่ง รอง ผอ.เขตพื้นที่การศึกษา ซึ่งว่างอยู่ 209 ตำแหน่ง จึงเสนอขอให้มีกำหนดหลักเกณฑ์การคัดเลือกผู้มาดำรงตำแหน่ง รอง ผอ.เขตพื้นที่ฯ

อย่างไรก็ตาม ที่ประชุมเห็นว่าขณะนี้ ศธ.อยู่ระหว่างการเข้าสู่โครงสร้างใหม่ จากคำสั่งหัวหน้า คสช.ที่ 19/2560 ที่กำหนดให้มีสำนักงานศึกษาธิการภาค (ศธภ.) สำนักงานศึกษาธิการจังหวัด(ศธจ.) และกำหนดบทบาทอำนาจหน้าที่ของทั้งสองหน่วยงานไว้ ทำให้อำนาจหน้าที่ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา (สพท.) บางส่วนไปเป็นอำนาจหน้าที่ของสำนักงาน ศธจ. ประกอบกับ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เองยังมีตำแหน่งรอง ผอ.เขตพื้นที่ฯ ที่มีเงื่อนไขอยู่อีกว่า 300 คน

จึงมอบให้สำนักงาน ก.ค.ศ.ไปวิเคราะห์ภาระงานและกรอบอัตรากำลังของ สพท.ใหม่ เพื่อให้ทราบว่า สพท.ควรมีรอง ผอ.เขตพื้นที่ฯ กี่ตำแหน่ง หลังจากนั้นให้กำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการในการเกลี่ยอัตรากำลัง รอง ผอ.เขตพื้นที่ฯ ที่มีเงื่อนไขให้ดำรงตำแหน่งที่ว่างก่อน เพื่อเป็นการเยียวยาและแก้ไขปัญหาการบริหารจัดการที่มีมานาน

Website Sponsored
นักเรียน นักศึกษา

นักเรียน โรงเรียน วิทยาลัย มหาวิทยาลัย สถาบันการศึกษา ศึกษาต่อต่างประเทศ สอบ กิจกรรมและงานต่าง ๆ ของนักศึกษาฯลฯ

Recent Posts

'สพฐ.'สั่งเด้งด่วน'ผอ.โรงเรียนดัง'ขอนแก่น สอบเชิงลึกเอี่ยวแป๊ะเจี๊ยะหรือไม่? วันพุธ ที่ 1 พฤษภาคม พ.ศ. 2567, 20.59 น. Tag : ด่วน! “ธนุ”สั่งเด้ง ผอ.รร.ดังจังหวัดขอนแก่นเข้า สพฐ.พร้อมสั่งสอบสวนวินัยร้ายแรง รอง.ผอ.รับแป๊ะเจี๊ยะแลกที่นั่งเรียน เมื่อวันที่ 1 พ.ค.2567…

อธิการบดี ม.ทักษิณ ประกาศเจตนารมณ์ ขับเคลื่อนสู่เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน

อธิการบดี ม.ทักษิณ ประกาศเจตนารมณ์ ขับเคลื่อนสู่เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน รศ.ดร.ณฐพงศ์ จิตรนิรัตน์ อธิการบดีมหาวิทยาลัยทักษิณ กล่าวในการประกาศเจตนารมณ์ที่ชัดเจนต่อการขับเคลื่อนนโยบายก้าวสู่เป้าหมายของการพัฒนาที่ยั่งยืน ในโครงการ TSU-SDGs for Sustainability เปิดพื้นที่การเรียนรู้มหาวิทยาลัยนวัตกรรมสังคมเพื่อเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ที่หอประชุมปาริชาต มหาวิทยาลัยทักษิณ วิทยาเขตสงขลา เมื่อเร็วๆ นี้ ว่า มหาวิทยาลัยทักษิณประกาศเจตนารมณ์สนับสนุนการดำเนินงานที่สอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืน…

กรมส่งเสริมการเรียนรู้ เสริมทีมชงหลักสูตรและคู่มือ Coaching ติดอาวุธครู สกร.

30 เมษายน 2567 21:18 น. สยามรัฐออนไลน์ ประชาสัมพันธ์ วันที่ 30 เมษายน 2567 นายธนากร ดอนเหนือ อธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ เป็นประธานเปิดการประชุมและมอบนโยบายการจัดทำหลักสูตรและคู่มือการแนะแนวและการให้คำปรึกษา การพัฒนาทักษะและสมรรถนะครู สกร. ด้านการแนะแนว (Coaching) มีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมและพัฒนาบุคลากรในสังกัด…